Senin, 31 Mei 2021

KISI-KISI PEMETAAN PENYEBARAN MATERI SOAL PAS GENAP 2021

Senin,31 Mei 2021

Guru    : Luzy Ervina

Kelas   : XI IPA 1, XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPA 4, XI IPA 5, XI IPA 6

Materi : Persamaan Lingkaran

              Suku Banyak (Polinomial)

Kompetensi Dasar  

3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik

3.4  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran.

3.4  Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

4.4  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polinomial

Tujuan  

Peserta didik dapat mengikuti ujian dengan lancar dan dapat mengerjakan soal dengan baik. 

Pembukaan

Assalamu"alaikum wr.wb.

Apa kabar anak-anak sholeh dan sholeha yang hebat? semoga hari ini sudah siap mengikuti PAS SEMESTER GENAP, dan semoga ujian hari ini berjalan dengan lancar. baiklah Sebelum memulai kegiatan kita hari ini, jangan lupa berdoa dan sholat dhuha terlebih dahulu.

Kisi-kisi


Selamat belajar , tetap semangaat dan jangan selalu untuk bersyukur.......

terima kasih...

Wassalamu'alaikum wr wb


   

Jumat, 28 Mei 2021

teorema faktor

Jum'at,28 Mei 2021

Guru    : Luzy Ervina

Kelas   : XI IPA2

Materi : Suku Banyak

Kompetensi Dasar  

3.4  Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

4.4  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polinomial

Tujuan  

Peserta didik dapat menjelaskan teorema faktor 

Pembukaan

Assalamu"alaikum wr.wb.

Apa kabar anak-anak sholeh dan sholeha yang hebat? semoga hari ini sudah siap mengikuti PJJ, 

baiklah :

1. Sebelum memulai kegiatan kita hari ini, jangan lupa berdoa dan sholat dhuha terlebih dahulu.

2. Jangan lupa koment dengan menulis nama dan kelas kalian serta kepahaman kalian terhadap materi yang ibu berikan di kolom komentar.

Apersepsi

Kalian telah mempelajari materi tentang suku banyak.yaitu pengertian suku banyak dan mengidentifikasi tentang suku banyak,  pembagian suku banyak. dengan cara bersusun dan Horner. maka hari ini kita lanjutkan bagaimana menjelaskan Teorema faktor .

Materi

C.Teorema Faktor








Langkah-langkah Pembelajaran

  •  Peserta didik masuk ke grup wa daring kelasnya masing-masing. mengamati penjelasan guru  yang akan kegiatan yang akan dilakukan.
  •  Peserta didik membuka Blogg, mengamati isi Blogg dan memberi komentar di kolom komentar      dengan menulis nama, kelas dan tingkat kepahaman materi.
  •  Peserta didik mengamati video pembelajaran di grup wa daring,
  •  Peserta didik mengikuti sesi tanya jawab di grup wa daring,
  • Peserta didik mengerjakan beberapa soal latihan yang diberikan di grup wa daring,
 Penilaian :
Untuk penilaian akan ibu berikan beberapa soal, silahkan bertanya disesi tanya jawab. Latihan nya di tulis di buku latihan dan dikumpul di wa pribadi. Agar memahami materi hari ini, silahkan perhatikan video pembelajaran dan ikuti sesi tanya jawab di grup intraktif daring kelas kalian.Untuk itu kalian harus aktif di grup daringnya. 


Penutup :
Jangan lupa absen di blogger, dengan menulis nama dan kelas serta tingkat kepahaman terhadap materi yang ibu berikan. semoga selalu dimudahkan untuk menerima dan memahami materi yang ibu berikan.

Selamat belajar dan tetap semangaat.......


 

Kamis, 27 Mei 2021

teorema faktor

 Kamis,27 Mei 2021

Guru    : Luzy Ervina

Kelas   : XI IPA6

Materi : Suku Banyak

Kompetensi Dasar  

3.4  Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

4.4  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polinomial

Tujuan  

Peserta didik dapat menjelaskan teorema faktor 

Pembukaan

Assalamu"alaikum wr.wb.

Apa kabar anak-anak sholeh dan sholeha yang hebat? semoga hari ini sudah siap mengikuti PJJ, 

baiklah :

1. Sebelum memulai kegiatan kita hari ini, jangan lupa berdoa dan sholat dhuha terlebih dahulu.

2. Jangan lupa koment dengan menulis nama dan kelas kalian serta kepahaman kalian terhadap materi yang ibu berikan di kolom komentar.

Apersepsi

Kalian telah mempelajari materi tentang suku banyak.yaitu pengertian suku banyak dan mengidentifikasi tentang suku banyak,  pembagian suku banyak. dengan cara bersusun dan Horner. maka hari ini kita lanjutkan bagaimana menjelaskan Teorema faktor .

Materi

C.Teorema Faktor








Langkah-langkah Pembelajaran

  •  Peserta didik masuk ke grup wa daring kelasnya masing-masing. mengamati penjelasan guru  yang akan kegiatan yang akan dilakukan.
  •  Peserta didik membuka Blogg, mengamati isi Blogg dan memberi komentar di kolom komentar      dengan menulis nama, kelas dan tingkat kepahaman materi.
  •  Peserta didik mengamati video pembelajaran di grup wa daring,
  •  Peserta didik mengikuti sesi tanya jawab di grup wa daring,
  • Peserta didik mengerjakan beberapa soal latihan yang diberikan di grup wa daring,
 Penilaian :
Untuk penilaian akan ibu berikan beberapa soal, silahkan bertanya disesi tanya jawab. Latihan nya di tulis di buku latihan dan dikumpul di wa pribadi. Agar memahami materi hari ini, silahkan perhatikan video pembelajaran dan ikuti sesi tanya jawab di grup intraktif daring kelas kalian.Untuk itu kalian harus aktif di grup daringnya. 


Penutup :
Jangan lupa absen di blogger, dengan menulis nama dan kelas serta tingkat kepahaman terhadap materi yang ibu berikan. semoga selalu dimudahkan untuk menerima dan memahami materi yang ibu berikan.

Selamat belajar dan tetap semangaat.......


 

teorema faktor

Kamis,27 Mei 2021

Guru    : Luzy Ervina

Kelas   : XI IPA4

Materi : Suku Banyak

Kompetensi Dasar  

3.4  Menganalisis keterbagian dan faktorisasi polinom

4.4  Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktorisasi polinomial

Tujuan  

Peserta didik dapat menjelaskan teorema faktor 

Pembukaan

Assalamu"alaikum wr.wb.

Apa kabar anak-anak sholeh dan sholeha yang hebat? semoga hari ini sudah siap mengikuti PJJ, 

baiklah :

1. Sebelum memulai kegiatan kita hari ini, jangan lupa berdoa dan sholat dhuha terlebih dahulu.

2. Jangan lupa koment dengan menulis nama dan kelas kalian serta kepahaman kalian terhadap materi yang ibu berikan di kolom komentar.

Apersepsi

Kalian telah mempelajari materi tentang suku banyak.yaitu pengertian suku banyak dan mengidentifikasi tentang suku banyak,  pembagian suku banyak. dengan cara bersusun dan Horner. maka hari ini kita lanjutkan bagaimana menjelaskan Teorema faktor .

Materi

C.Teorema Faktor








Langkah-langkah Pembelajaran

  •  Peserta didik masuk ke grup wa daring kelasnya masing-masing. mengamati penjelasan guru  yang akan kegiatan yang akan dilakukan.
  •  Peserta didik membuka Blogg, mengamati isi Blogg dan memberi komentar di kolom komentar      dengan menulis nama, kelas dan tingkat kepahaman materi.
  •  Peserta didik mengamati video pembelajaran di grup wa daring,
  •  Peserta didik mengikuti sesi tanya jawab di grup wa daring,
  • Peserta didik mengerjakan beberapa soal latihan yang diberikan di grup wa daring,
 Penilaian :
Untuk penilaian akan ibu berikan beberapa soal, silahkan bertanya disesi tanya jawab. Latihan nya di tulis di buku latihan dan dikumpul di wa pribadi. Agar memahami materi hari ini, silahkan perhatikan video pembelajaran dan ikuti sesi tanya jawab di grup intraktif daring kelas kalian.Untuk itu kalian harus aktif di grup daringnya. 


Penutup :
Jangan lupa absen di blogger, dengan menulis nama dan kelas serta tingkat kepahaman terhadap materi yang ibu berikan. semoga selalu dimudahkan untuk menerima dan memahami materi yang ibu berikan.

Selamat belajar dan tetap semangaat.......